▷ 질적 연구의 정의, 질적 연구의 특징 및 연구 전통
▷ 질적 연구의 정의에 대한 학자들의 공통분모
질적 연구 정의
- 질적 연구는 사회적 실체와 현상이 어떻게 해석·이해되고 경험되거나 생성되는가에 관심을 둠
- 연구 자료를 만들어내는 방법에 융통성이 있고, 자료가 창출되는 사회적 맥락에 보다 관심을 기울임
- 자료의 분석과 해석 과정에서 복합성, 세부적인 내용, 맥락을 이해하는데 중점(세부적인 자료를 깊이 있게 파악하는 것에 중점을 둠)
질적 연구의 특징
① 자연스러운 상황
- 질적 연구자는 참여자가 문제를 경험하는 현장에서 자료를 수집하는 경향이 있음
- 참여자가 처한 자연적인 상황에서 연구자는 시간의 흐름에 따라 직접 얼굴을 대하며 상호작용하게 됨
② 주요 도구로서의 연구자
- 질적 연구자는 문서를 검토하고, 행동을 관찰하며 참여자와 면접을 함
- 다른 연구자가 개발한 질문지나 측정도구를 사용하지 않고 실제로 정보를 모으는 도구가 바로 연구자임
③ 다양한 자료 원천
- 질적 연구자는 대체로 단일한 자료 원천에 의존하기보다는 면접, 관찰, 문서 등 다양한 형태의 자료를 수집함
- 다양한 자료를 검토하고, 이해하며 모든 자료를 관통하는 범주나 주제로 조직화함
④ 귀납적 자료 분석
- 질적 연구자는 자료를 점차 추상적인 정보단위로 조직화함
- 귀납적인 과정을 통해 포괄적인 연구 결과를 형성해 나감
⑤ 참여자의 의미
- 자신이 연구에 부여하거나 선행문헌의 저자가 사용한 의미가 아니라 참여자가 문제에 대하여 부여하는 의미를 이해하는 데 초점을 둠
⑥ 유연한 설계
- 연구자의 초기 계획이 엄격하게 규정될 수 없음
- 연구자가 현장에 들어가서 자료를 수집하면서 모든 연구 과정의 국면이 변화하거나 수정되어질 수 있음
⑦ 해석적 연구 (질적 연구)
- 연구자가 보고, 듣고, 이해하는 것을 해석하는 탐구 형태
⇒ 연구자의 해석은 그들 자신의 배경과 역사, 맥락, 선험적 이해와 분리되어질 수 없음
⑧ 총체적 이해
- 질적 연구자는 연구 중인 문제나 이슈에 대한 복합적이고 포괄적인 전체적 그림을 발전시키려고 노력함
- 관련된 요인 간의 엄격한 인과관계가 아니라 어떤 상황에 대한 복합적 요인의 상호작용을 규명하려고 노력함
근거 이론 연구
- 귀납적인 과정을 거쳐 현실적인 자료에 근거하는 이론(현실기반이론, 기초이론)
- 현장, 특히 사람들의 행동 · 상호작용 · 사회적 과정 등으로부터 수집된 자료에 ‘근거’해야 한다고 주장함
- 근거이론 연구에서 조사자는 미리 어떤 이론을 설정하지 않고 조사를 시작함
- 기존에 이론적 기반이 갖추어지지 않은 분야를 연구하는 데 적합함
- 근거이론의 조사방법은 실제 삶의 현장에서 심도 있는 자료를 수집하기 위해 면접조사나 관찰과 같은 기법을 중요시함
- 산만하게 흩어져 있는 자료를 체계화시키는 작업 자체가 일종의 설명이 됨
현상학적 연구
- 사물이나 현상의 본질을 탐구한다기보다는 사물이나 현상에 대한 경험의 본질을 탐구하는 것
- 현상학적 연구에서는 어떤 경험이 그 경험을 한 사람에게 주는 의미가 무엇인지 탐구함
- 현상학적 접근에서는 해석의 과정을 강조함
- 해석의 과정에서 연구조사자는 매우 많은 복잡하고 구체적인 내용으로부터 일정한 유형을 찾고자 노력함
- 현상학적 연구는 질적 연구자가 관찰하는 사람들을 그 사람들의 관점에서 이해하려는 시도임
내러티브 연구
- 개인의 인생을 탐색하는 데 초점을 두는 질적 탐구전략
- 한 명 이상의 개인들을 면접하거나 관련 문서들을 활용하여 자료를 수집하고 개인의 인생 이야기에 대한 내러티브를 전개해 나감
- 내러티브 탐구는 사람들이 의식적으로 말하고 싶은 이야기를 다시 이야기함
- 그들이 의식하지 못하는 더 깊은 이야기들이 있어 그 안에 살고 있음을 인식시키는 방법을 제시함
- 우리 삶에 대한 이야기를 하고(Storytelling) 그것을 다시 이야기(Re-storytelling)할 때 그러한 이야기 조각들이 서로 연결되어 넓은 의미에서 우리의 삶을 조망함
문화기술지 연구
- 어떤 문화 속에서 생활하는 사람들의 관점에서문화를 연구하는 것 →민속지학적 연구조사(Ethnographic Research)
- 연구자가 오랜 기간 대상자와 함께 생활하면서 관찰대상자의 관점에서 특정 집단의 문화를 이해하는 방법임
- 자료수집과정에서 일어나는 연구자와 연구대상자 간의 상호작용과 이것이 미치는 영향에 관심을 둠
사례 연구
- 개인, 집단, 프로그램 등의 사례에 대하여 연구하는 것은 양적 연구방법론에서의 단일사례연구와 동일함(단지 질적으로 접근한다는 차이점을 보임)
- 사례의 연구를 통해 일반화하는 것보다 오히려 비일상적인 독특한 상황을 반영하는 소수의 사례를 깊숙이 탐색함으로써 그 사례가 경험하는 상황을 이해하려고 노력함
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